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智力发育迟缓的儿童教育应注意的八点

智力发育迟缓的儿童适应能力差、反映慢。由于智力是与遗传、环境和教育是相关的,其中环境和教育是影响智力的主要因素,因此,只要加强教育训练就能够达到正常儿童的智力水平,下面就为大家介绍对于智力发育迟缓的儿童进行教育具体应该怎么做。

 

 

1、让低能儿童不要自卑,父母应加倍关爱护,给他受教育和受训练的权利,年龄越小,康复效果愈好。

2、教育方法要生动、形象、直观,从各种游戏刺激开始。可借助于画片及各种不同玩具进行教育,避免抽象说教,促进大脑皮层神经细胞的发育。

3、加强感知器官基本技能的训练:应耐练嗅、听、触、味觉能力,儿童智力测试仪训练语言表达能力,强化训练动手能力,培养其独立生活能力,养成自我服务的良好习惯。

4、低能儿:并非所有功能都低,父母要善于发现其长处,并就其所长加强培养,定能取得良好的效果。

5、遗传:遗传是智力的主要因素,它是智力发展的基础和前提,遗传因素的不同特点决定着儿童在智力发展上也是千差万别的。

 

 

6、环境因素:研究认为,智力的发展与孩子所处的环境有很大的关系。良好的环境刺激,科学的育儿方法会促使孩子更聪明健康。

7、教育因素:运用科学的方法向孩子传授知识,发展儿童的智力,是促进儿童智力发展重要的方面。如果一个人遗传素质很好,但从小受不到应有的教育,智力也就不会发展到较高水平。

8、营养因素:营养状况也能影响智力的发展,因为儿童生长发育期间,大脑的发育对营养的需求量很大,而脑又是智力发展的重要器官。科学证明,孕期如果营养缺乏,可造成新生儿出生时脑神经细胞数目比正常新生儿少15%,婴儿期营养缺乏,会造成脑细胞退化或死亡。

 

以上就是智力发育迟缓的儿童教育应注意的八点,按照这种方法去做,就能够达到正常儿童智力的水平。

点击次数:  更新时间:2015-12-29 18:11:36  【打印此页】  【关闭